Тактико-специальная подготовка
Подготовка тактико-специальная — обучение личного состава подразделений, воинских частей и органов управления специальных войск действиям в различных условиях обстановки, в т.ч. боевой. Для войск гражданской обороны и ряда др. войск, подразделений и формирований привлекаемых к… … Словарь черезвычайных ситуаций
Специальная подготовка персонала учреждений и формирований Всероссийской Службы Медицины Катастроф — вид обучения, позволяющий выработать у обучаемых необходимый объем знаний и практических навыков по оказанию медицинской помощи пораженным (больным) в чрезвычайных ситуациях, планированию мероприятий по предупреждению и ликвидации медико… … Словарь черезвычайных ситуаций
ПОДГОТОВКА БОЕВАЯ — система мероприятий по обучению и воинскому воспитанию личного состава, слаживанию подразделений, частей и соединений всех видов ВС для ведения боевых действий или выполнения других задач в соответствии с предназначением. Главная цель боевой… … Война и мир в терминах и определениях
Экстремально-психологическая подготовка сотрудников ОМОН и СОБР — Общими психологическими задачами обучения сотрудников специальных подразделений являются: совершенствование психологической подготовленности и мастерства, умений и навыков, связанных с использованием оружия, специальных средств, боевой техники;… … Энциклопедия современной юридической психологии
Кузбасский юридический институт — Кузбасский институт ФСИН России (КИ ФСИН РФ) Год основания 2007 год Расположение Новокузнецк … Википедия
Военное дело — У этого термина существуют и другие значения, см. Военное дело (значения). Трактат Сунь цзы, « … Википедия
ТСП — Аббревиатура, может означать: Тактико специальная подготовка Транспортно складские палеты Торгово сервисное предприятие Технология строительного производства Трудовая теория стоимости Товарно сырьевой парк … Википедия
ТСП — танки сопровождения пехоты воен. Словарь: Словарь сокращений и аббревиатур армии и спецслужб. Сост. А. А. Щелоков. М.: ООО «Издательство АСТ», ЗАО «Издательский дом Гелеос», 2003. 318 с. ТСП технологические средства производства техн. Источник:… … Словарь сокращений и аббревиатур
Алмаз (спецподразделение) — У этого термина существуют и другие значения, см. Алмаз (значения). Специальное подразделение по борьбе с терроризмом «Алмаз» (СПБТ «Алмаз») подразделение, выполняющее задачи по борьбе с терроризмом. Содержание 1 История 2 Боевая и… … Википедия
1.2 Формы и методы проведения занятий по тсп
Тактико-специальная подготовка отделения (расчета) проводится на тактико-строевых и тактико-специальных занятиях в поле.
Тактико-специальная подготовка взвода проводится на тактико-строевых и тактико-специальных занятиях, роты — на тактико-строевых занятиях и тактико-специальных учениях, количество которых определяется Программой боевой подготовки.
1.2.1 Методика тактико-строевых и тактико-специальных занятий отделения.
При обучении отделения (расчета) необходимо соблюдать методическую последовательность с переходом от простого к сложному, с тем, чтобы постепенно, но прочно наращивать знания, умения и навыки личного состава.
Учебный материал необходимо отрабатывать в строгой логической последовательности, во взаимосвязи с пройденным материалом по специальной подготовке, оружию массового поражения вероятного противника и защите от него, инженерной, разведывательной, огневой, строевой, физической подготовке, военной топографии и военно-медицинской подготовке. Знания, полученные по этим предметам обучения, необходимо совершенствовать, углублять и расширять на тактико-специальных занятиях.
Вначале проводится одиночная подготовка солдат, затем подготовка отделения (расчета).
Тактико-специальной подготовке солдата предшествует одиночная подготовка его по другим предметам обучения. Солдат обязан изучить специальную технику, порядок подготовки ее к работе и приемы работы с ней, изучить боевые свойства ядерного, химического и бактериологического (биологического) оружия противника и приемы защиты от него, изучить средства защиты и научиться пользоваться ими.
В последующем на основе совершенствования практических навыков по одиночной тактико-специальной подготовке солдаты обучаются действиям в составе отделения (расчета).
Тактико-строевые занятия являются основной формой тактико-специальной подготовки солдат и подразделений химических войск. Они представляют собой первую ступень боевого слаживания подразделений, первые шаги на пути к коллективному боевому мастерству и предназначаются для отработки приемов и способов действий солдат на поле боя и призваны способствовать развитию у обучаемых инициативы, творчества и находчивости в выполнении мероприятий химического обеспечения, а у командиров вырабатывать навыки в командовании.
На тактико-строевых занятиях солдаты приобретают умение и навыки в выполнении специальных задач, преодолении различных заграждений, разрушений, в действиях на зараженной местности, выполнении мероприятий по защите от оружия массового поражения и зажигательных веществ противника, а также такие важные морально-боевые качества, как смелость, решительность, мастерское владение оружием, техникой и средствами защиты, физическая выносливость, а у сержантов — прочные навыки в постановке задач, в умении владеть приемами и способами управления своими расчетами и отделениями в современном бою с его высокими темпами, маневренностью и огромным напряжением сил.
Сущность тактико-строевого занятия заключается в том, что действия подразделений разделяются на учебные вопросы; каждый учебный вопрос — на отдельные приемы и способы действий, а каждый прием и способ действий — на отдельные элементы. В ходе тактико-строевого занятия с личным составом, расчетом и отделением вначале отрабатываются отдельные приемы и способы действий в различных видах боя в медленном темпе по элементам до тех пор, пока обучаемые не приобретут прочные навыки в точном их выполнении, а затем слитно в пределах установленного нормативами времени.
Основной метод обучения на тактико-строевых занятиях — упражнение (тренировка) в выполнении приемов и способов действий на поле боя. Перед тренировкой может применяться также образцовый показ с объяснениями.
На тактико-строевых занятиях обычно отрабатываются следующие приемы и способы действий: выдвижение солдат, расчетов, отделении и развертывание их из походного порядка в боевой и обратно для выполнения специальных задач; способы выполнения мероприятий химического обеспечения; приемы передвижения на местности; действия по сигналам оповещения; преодоление заграждении, разрушений, зараженных участков местности и водных преград; мероприятия по ликвидации последствий применения противником оружия массового поражения и зажигательных веществ; отражение атак противника; совершение маневра в ходе боя и другие вопросы.
По каждой теме в зависимости от ее сложности и от времени, выделенного программой на ее отработку, может быть проведено одно или несколько тактико-строевых занятий. Занятия по наиболее важным темам, проведенные днем, повторяются ночью. Продолжительность тактико-строевого занятия с отделением 2—4 ч. На каждом занятии целесообразно отрабатывать два-три учебных вопроса.
На тактико-строевых занятиях нецелесообразно отрабатывать вопросы, которые не содержат элементов практических действий на поле боя, таких, как уяснение задачи, оценка обстановки и т. п.
Тактическая обстановка на тактико-строевом занятии создается для отработки каждого учебного вопроса, для чего используется оборудование тактических учебных полей, автодромов и других объектов учебной материально-технической базы.
Тактико-строевые занятия проводятся на материальной части и без нее (“пеший по-машинному”).
Тактико-строевые занятия обычно организуют и проводят непосредственные командиры (с отделением — командир отделения и т. д.). Для выработки единых взглядов на проведение тактико-строевых занятий перед отработкой каждой темы проводятся инструкторско-методические или показные занятия командирами рот или старшими начальниками.
Тактико-специальные занятия являются одной из форм тактико-специальной подготовки отделения. Они предназначены для боевого слаживания отделений и совершенствования навыков командиров отделений (расчетов) в организации выполнения специальных задач и в управлении подразделениями в ходе их выполнения. Они проводятся после проведения тактико-строевых занятий с отделениями (расчетами) и отработки по другим предметам обучения вопросов, знание которых необходимо для целеустремленного проведения этих занятий.
Сущность тактико-специального занятия состоит в том, что все учебные вопросы отрабатываются в строгой последовательности в единой тактической обстановке. При необходимости в целях устранения ошибок, допущенных в ходе тактико-специальных занятий, отдельные приемы и способы действий могут отрабатываться так же, как и на тактико-строевых занятиях, т. е. могут делаться короткие перерывы (выключения из обстановки).
Основными методами обучения на тактико-специальных занятиях являются практическая работа и упражнение (тренировка) в выполнении приемов и способов действий на поле боя.
Тактико-специальные занятия проводятся, как правило, на материальной части; часть тактико-специальных занятий проводится ночью.
Тема тактико-специального занятия охватывает обычно один вид боевых действий. Продолжительность тактико-специального занятия определяется программами боевой подготовки и может быть 3—5 ч. На одном тактико-специальном занятии может быть отработано три-четыре учебных вопроса.
Тактическая обстановка для тактико-специального занятия создается единой для отработки всех поставленных учебных вопросов и на одну-две ступени выше обучаемого подразделения. Она должна обеспечить максимальное приближение занятий к условиям боевой действительности.
Тактико-специальное занятие с отделением организует и проводит командир взвода.
Уровень тактико-специальной подготовки подразделения в значительной степени зависит от методической подготовки руководителя занятий. Насколько хорошо руководитель подготовится к занятиям, настолько поучительно, интересно и методически грамотно будут проведены занятия. Поэтому сержанты и офицеры кроме совершенствования своих военных и политических знаний должны постоянно повышать и свое методическое мастерство, тщательно готовиться и умело проводить занятия, внедряя в ходе их проведения передовые методы и формы обучения и воспитания личного состава.
Командир отделения обязан готовить отделение к очередным занятиям и поучительно проводить тактико-строевые занятия с ним. На всех тактико-специальных занятиях и учениях он совершенствует свое умение в командовании отделением, продолжает совершенствовать одиночную подготовку солдат и добивается слаженных действий отделения.
Командир взвода организует и проводит тактико-специальные занятия с отделениями.
В ходе занятия командиры подразделений обязаны добиваться полной и качественной отработки учебных вопросов, не допускать упрощений и послаблений, руководствуясь принципом — учить войска тому, что необходимо на войне.
На всех занятиях по тактико-специальной подготовке в соответствии с учебными вопросами темы необходимо отрабатывать с личным составом нормативы боевой подготовки химических войск.
Подготовка тактико-специальная
Подготовка тактико-специальная – обучение личного состава подразделений, воинских частей и органов управления специальных войск действиям в различных условиях обстановки, в т.ч. боевой. Для войск гражданской обороны и ряда др. войск; подразделений и формирований, привлекаемых к ликвидации чрезвычайных ситуаций, П.т.-с. нацелена также на обучение действиям в условиях чрезвычайных ситуаций и их ликвидации. П.т.-с. включает: изучение основ общевойскового боя, тактики действий обеспечиваемых подразделений, воинских частей и соединений и тактики своих и взаимодействующих специальных войск; организации и боевых возможностей подразделений и техники при действиях в чрезвычайных ситуациях; обучение личного состава применению снаряжения, оборудования, техники в различных условиях обстановки; боевое слаживание подразделений и воинских частей, а также отработку согласованных действий подразделений специальных войск; совершенствование навыков начальников, командиров и органов управления в организации и осуществлении действий при ведении военных действий, авариях, катастрофах и др. бедствиях.
Тактическая (тактико-специальная) подготовка
Основной предмет боевой подготовки РВСН, основа полевой выучки. Т.п. — обучение личного состава боевых подразделений, частей, соединений, а также их органов управления, подготовке и ведению боевых действий.
Т.п. включает: изучение теории боевого применения войск, организации вооружения, боевых возможностей, приемов и способов ведения боевых действий своих войск (сил) и вероятного противника; изучение основ общевойскового боя; практическое совершенствование умений и навыков командиров и штабов в организации обеспечения боевых действий и управлении войсками (силами), мобилизации личного состава на успешное выполнение боевых задач; отработку вопросов боевой готовности войск и решения задач по боевому предназначению; обучение личного состава умелому применению вооружения и военной техники в обстановке, максимально приближенной к боевой действительности; воспитание у военнослужащих высоких боевых и морально-психологических качеств; боевое слаживание подразделений, частей и соединений для успешного выполнения боевых и поставленных задач. В соединениях самоходных пусковых установок особое внимание уделяется маршевой подготовке. В ходе Т.п. могут также проверяться и уточняться те или иные положения тактики, организационно-штатной структуры войск и вырабатываться способы боевого применения новых образцов ракетного вооружения и военной техники. Т.п. подчинено изучение всех других предметов боевой подготовки. Она соединяет в единый комплекс знания, умения и навыки, приобретенные военнослужащими в процессе занятий по мобилизационной, огневой, специальной, технической, инженерной, строевой, физической подготовке и другим предметам обучения военнослужащих (см. Обучение воинское).
В ходе Т.п. применяются следующие формы обучения: офицеров (прапорщиков, сержантов) – лекции, семинары, групповые упражнения, тактические летучки, самостоятельная работа; органов управления – тренировки по управлению войсками (в работе на средствах боевого управления и связи, по развертыванию и перемещению пунктов управления и т.п.), штабные тренировки, командно-штабные тренировки, командно-штабные военные игры, командно-штабные учения; подразделений, частей, соединений – тактико-строевые и тактические занятия, полевые выходы и тактические учения (см. Занятия по боевой подготовке).
Т.-с.п. – обучение личного состава подразделений, частей и учреждений специальных войск и тыла обеспечению боевых действий всех частей и соединений РВСН и действиям в бою.
Т.-с.п. включает: изучение основ общевойскового боя и тактики действий специальных войск и тыла; организации и боевых возможностей подразделений, вооружения и военной техники; обучение личного состава умелому применению оружия и техники; совершенствование навыков командиров (начальников) и штабов в организации и осуществлении обеспечения боевых действий и управления подчиненными; отработку согласованных действий подразделений и частей специальных войск и тыла с боевыми подразделениями (частями) и их боевое слаживание для выполнения задач по предназначению в различных видах боевых действий; развитие у личного состава высоких боевых и морально-психологических качеств.
В ходе Т.-с.п. используются различные формы обучения. Основными из них являются тактико-строевые занятия, тактико-специальные занятия и тактико-специальные учения. Совершенствование Т.-с.п. осуществляется при участии подразделений и частей специальных войск и тыла в тактических учениях и командно-штабных учениях боевых частей и подразделений.
Объем и содержание Т.п. (Т.-с.п.) различных категорий обучаемых (командиров, органов управления, личного состава войск) определяются программами боевой (профессионально-должностной) подготовки, требованиями других руководящих документов (приказы МО РФ, организационно-методическими указаниями командующего РВСН по боевой подготовке и др.). См. также: Тактическое (тактико-специальное) занятие.